Teladani Semangat Ki Hajar Dewantara, Prodi PAUD STAH Dharma Sentana dan Pokja Bunda PAUD Sulteng Perkuat Sinergi melalui Kuliah Umum dan Penandatanganan MoU-MoA
PALU – Bertepatan dengan peringatan Hari Pahlawan Nasional, 10 November 2026, STAH Dharma Sentana Sulawesi Tengah memperkuat komitmennya dalam memajukan pendidikan anak usia dini melalui kegiatan kuli...
PALU – Bertepatan dengan peringatan Hari Pahlawan Nasional, 10 November 2026, STAH Dharma Sentana Sulawesi Tengah memperkuat komitmennya dalam memajukan pendidikan anak usia dini melalui kegiatan kuliah umum sekaligus penandatanganan Memorandum of Understanding (MoU) dan Memorandum of Agreement (MoA) antara Program Studi Pendidikan Guru Anak Usia Dini (PGAUD) STAH Dharma Sentana dan Pokja Bunda PAUD Provinsi Sulawesi Tengah.
Kegiatan yang berlangsung di Ruang Seminar STAH Dharma Sentana, Selasa (10/11/2026), mengangkat tema “Penguatan Sinergi Perguruan Tinggi dan Pokja PAUD dalam Mendorong Transformasi Pendidikan Anak Usia Dini di Sulawesi Tengah”. Kuliah umum menghadirkan Dra. Hj. Shofyatun AR, M.Pd., Ketua Pokja Bunda PAUD Provinsi Sulawesi Tengah.
Momentum Hari Pahlawan menjadi semakin bermakna karena kegiatan ini mengajak seluruh sivitas akademika untuk meneladani semangat perjuangan para Pahlawan Nasional, khususnya tokoh-tokoh yang berjuang melalui bidang pendidikan. Salah satunya adalah Ki Hajar Dewantara, yang dikenal sebagai Bapak Pendidikan Nasional dan telah meletakkan dasar penting bagi perkembangan pendidikan Indonesia.
Selain Ki Hajar Dewantara, Indonesia juga memiliki sejumlah Pahlawan Nasional yang memberikan kontribusi besar dalam memajukan pendidikan. R.A. Kartini memperjuangkan hak dan kesempatan pendidikan bagi kaum perempuan. Dewi Sartika mendirikan Sekolah Istri sebagai upaya memperluas akses pendidikan bagi perempuan. K.H. Ahmad Dahlan mengembangkan pendidikan melalui Muhammadiyah, sementara K.H. Hasyim Asy'ari berkontribusi dalam pengembangan pendidikan Islam melalui pesantren.
Perjuangan para tokoh tersebut menunjukkan bahwa membangun bangsa tidak hanya dilakukan melalui perlawanan fisik terhadap penjajahan, tetapi juga melalui pendidikan, pemikiran, dan upaya mencerdaskan kehidupan masyarakat. Semangat inilah yang relevan dengan tugas para pendidik, khususnya guru PAUD, yang memiliki peran penting dalam membentuk karakter dan kualitas generasi sejak usia dini.
Dalam pemaparannya, Shofyatun menekankan bahwa pendidikan anak usia dini merupakan fondasi penting dalam membangun kualitas sumber daya manusia. Usia 0–6 tahun merupakan masa emas pertumbuhan dan perkembangan anak, ketika kemampuan berpikir, karakter, kebiasaan baik, empati, dan rasa percaya diri mulai terbentuk.
“PAUD yang bermutu di Sulawesi Tengah hanya bisa terwujud kalau kampus dan Pokja bergerak bersama,” ungkap Shofyatun.
Ia juga menguraikan berbagai tantangan pengembangan PAUD di Sulawesi Tengah, mulai dari pemerataan layanan pendidikan hingga wilayah pedesaan, peningkatan kualifikasi akademik guru, penguatan kesadaran orang tua, serta perhatian terhadap pemenuhan gizi dan kesehatan anak.
Menurutnya, transformasi PAUD harus diarahkan pada pembelajaran melalui bermain yang bermakna, pendekatan holistik-integratif, serta penguatan keterlibatan keluarga dan masyarakat. Pendidikan anak usia dini tidak cukup hanya berorientasi pada kemampuan akademik, tetapi harus memperhatikan seluruh aspek tumbuh kembang anak.
Perkuat Kerja Sama melalui MoU dan MoA
Salah satu agenda penting dalam kegiatan ini adalah penandatanganan MoU antara STAH Dharma Sentana dan Pokja Bunda PAUD Provinsi Sulawesi Tengah, serta MoA antara Program Studi PGAUD STAH Dharma Sentana dan Pokja Bunda PAUD Provinsi Sulawesi Tengah.
Penandatanganan dokumen kerja sama dilakukan oleh Ketua Program Studi PGAUD STAH Dharma Sentana, Ni Putu Murniasih S., S.Pd., M.Pd., sebagai bentuk komitmen program studi dalam memperkuat kemitraan kelembagaan dan mengembangkan kontribusi perguruan tinggi bagi kemajuan pendidikan anak usia dini di Sulawesi Tengah.
Kerja sama tersebut menjadi langkah strategis untuk mempertemukan kekuatan perguruan tinggi dalam bidang pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat dengan jaringan serta program kerja Pokja Bunda PAUD.
Melalui kolaborasi ini, kedua pihak mendorong sejumlah program konkret, antara lain KKN dan PPL tematik PAUD, pelatihan peningkatan kompetensi guru PAUD, penelitian dan pemetaan data pendidikan anak usia dini, kelas parenting dan edukasi gizi, pengembangan bahan ajar berbasis budaya lokal Sulawesi Tengah, serta pendampingan transisi PAUD menuju sekolah dasar yang menyenangkan.
Shofyatun menegaskan bahwa kerja sama tersebut harus ditindaklanjuti dengan kegiatan nyata melalui pembentukan tim kerja bersama, penetapan lokasi pendampingan, penyusunan program tahunan, serta monitoring dan evaluasi secara berkala.
Mahasiswa sebagai Penggerak Pendidikan Masa Depan
Kegiatan kuliah umum berlangsung interaktif dengan melibatkan mahasiswa PGAUD. Jalannya diskusi dipandu oleh Ni Putu Sarni, mahasiswa Program Studi PGAUD STAH Dharma Sentana, yang bertindak sebagai moderator.
Keterlibatan mahasiswa dalam kegiatan ini menjadi bagian dari proses pembelajaran akademik sekaligus memberikan kesempatan untuk memperluas wawasan mengenai tantangan dan peluang pengembangan pendidikan anak usia dini di Sulawesi Tengah.
Dalam kesempatan tersebut, mahasiswa juga mendapatkan pesan khusus agar mempersiapkan diri menjadi pendidik yang tidak hanya memiliki kemampuan mengajar, tetapi juga memahami tumbuh kembang anak, memperhatikan aspek gizi dan kesehatan, serta mampu membangun komunikasi yang baik dengan orang tua.
“Guru PAUD hari ini adalah arsitek generasi emas 2045,” pesan Shofyatun kepada mahasiswa.
Ia juga menyampaikan pesan inspiratif, “Satu anak yang tumbuh optimal hari ini adalah satu pemimpin hebat Sulawesi Tengah esok hari.”
Melalui kegiatan ini, STAH Dharma Sentana tidak hanya menghadirkan ruang akademik untuk berbagi pengetahuan, tetapi juga membangun fondasi kolaborasi kelembagaan yang diharapkan memberikan manfaat langsung bagi pengembangan pendidikan anak usia dini di Sulawesi Tengah.
Peringatan Hari Pahlawan 10 November 2026 menjadi pengingat bahwa semangat perjuangan dapat diteruskan melalui pendidikan, pengabdian, dan kerja nyata. Meneladani Ki Hajar Dewantara, R.A. Kartini, Dewi Sartika, K.H. Ahmad Dahlan, dan K.H. Hasyim Asy'ari berarti mengambil bagian dalam perjuangan mencerdaskan bangsa melalui bidang pendidikan.
Bagi sivitas akademika STAH Dharma Sentana, khususnya mahasiswa PGAUD, semangat tersebut dapat diwujudkan dengan mempersiapkan diri menjadi pendidik yang profesional, berkarakter, dan memiliki kepedulian terhadap masa depan anak-anak Indonesia.
Melalui sinergi ini, STAH Dharma Sentana bersama Pokja Bunda PAUD Sulawesi Tengah berharap dapat berkontribusi dalam mewujudkan layanan PAUD yang semakin berkualitas, merata, dan berkelanjutan di seluruh wilayah Sulawesi Tengah.
Tulis Komentar